常森、马勇、王铿主讲：北京大学人文历史通识课研修班（第3期）10月31日-11月1日在北京大学开课通知

课程信息

这期通识课适合先看两个判断

选择人文历史类课程，很多人真正关心的并不是听几场讲座，而是能不能在有限时间里把中国文化、历史精神和现实判断重新连起来。北京大学人文历史通识课研修班（第3期）的安排比较集中，10月31日至11月1日两天在北京大学学习，既有课堂授课，也有校园参观与班级团建，适合想用一个周末沉入北大人文课堂的学习者。

从课表看，这期课程不是单纯的历史知识梳理，而是围绕“中国文化的基本精神”和“中国古代政治和文化的密码”展开。前者偏向文化底层气质，后者偏向制度、思想和文明秩序的理解。对企业家、管理者、教育从业者和长期关注传统文化的人来说，这样的主题更像一次通识能力的补课。

10月31日：从中国文化的基本精神进入课堂

10月31日上午 8:20-8:50 安排开学典礼，9:00-12:00 与 14:00-17:00 的核心课程为“中国文化的基本精神”，主讲教授为常森。课表显示，常森老师为北京大学中文系古代文学教研室主任、北京大学人文特聘教授、博导，研究领域为先秦两汉文学与思想史。

理解中国文化的基本精神，不能只停留在几个概念上。中国文化中的家国、礼乐、士人精神、义利观、天人关系、修身传统，都与古代文学和思想史密切相关。对当代学习者而言，这类课程的价值在于帮助人看清一种文化如何形成价值秩序，又如何影响后世的组织、家庭、教育和人生选择。

如果学员过去读过经典，但缺少系统线索，这一天的课程可以作为重新进入中国文化的一扇门。它更适合带着问题来听：为什么中国文化重视秩序与修身，为什么文学传统常常和政治伦理相互映照，为什么许多今天的沟通、管理和处世方式，仍然能从古代思想中找到根脉。

11月1日：理解中国古代政治和文化的密码

11月1日全天的主题为“中国古代政治和文化的密码”，时间为 9:00-12:00 与 14:00-17:00，主讲教授为马勇。课表显示，马勇老师为中国社科院研究员、研究生院教授、博导，研究方向包括中国学术史及儒家经学、近代中国文化、中国文明史等。

古代政治和文化之间并不是两条平行线。制度安排、经典阐释、士大夫传统、地方秩序、家族伦理和天下观，往往共同构成中国历史的运行方式。学习这类内容，可以帮助学员从更深层理解中国社会何以形成自己的治理逻辑和文化气质。

对企业管理者来说，古代政治文化课程不等于照搬传统经验，而是训练一种历史比较能力。很多现实问题看似新，背后仍然涉及组织秩序、人才选择、信任结构和价值共识。历史课堂给人的启发，往往在于让人少一些短期化判断，多一些结构性的观察。

校园参观与班级团建的学习意义

课表中还安排了10月31日 13:00-14:00 班级团建，以及 17:10-19:00 校园参观“北大风物与人文精神”，由王铿老师参与导览。王铿老师为北京大学历史学系教授、博导，研究领域包括魏晋南北朝史、中国历史文献、日本汉学等。

对很多学员来说，到北京大学学习本身也是课程体验的一部分。校园风物不是简单参观，它承载着一所大学的精神谱系、学术传统和人文气息。课堂学习解决的是知识线索，校园行走则让人把这种线索落到具体空间中，感受燕园里长期积累下来的学术气质。

报名前建议把这些细节确认清楚

这期课程公开安排显示，学习时间为2026年10月31日至11月1日，地点为北京大学。由于校内学习通常涉及报到、入校、住宿交通和课程材料等细节，报名前建议提前向招生老师确认报到时间、集合地点、入校要求、是否统一安排用餐，以及课程是否会根据教学安排微调。

从适合人群看，它更适合希望提升人文素养、补足历史文化底层理解、对中国文化精神和古代政治文化感兴趣的人。若只是想获得短期技能答案，这类课程未必是最快路径；若希望长期提升理解力、表达力和判断力，它的学习价值会更明显。

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